家庭治疗高级研修班简报 第二期

      炎热的烈日没能阻止“滁州市心理学会家庭治疗（第一期）刘军教授高级研修班”学员的坚定步伐，大家来自不同地方、不同岗位，共同怀揣一个学习的目标，齐聚“亭好滁州”开起了一次家庭治疗的研学之旅。

        在上午理论课后，下午安排了二场个案督导。在督导过程中，各位老师严格遵守设置，并踊跃发言，现采撷部分学员的所思所悟分享如下：

学员苏玉华分享:

      家庭中夫妻恩爱和谐， 是给孩子**的礼物 。

学员张桂琴分享:

      治疗师加入家庭系统，给家庭子系统架一座桥梁，找到家庭系统内在运作规律，做顺势而为的事。

学员刘洪海分享：

      家庭治疗是从整体到个体，从全面到局部，从宏观到微观的一个认知、感受、觉察过程。重新审视个体的思维、行为，对自身各方面重构的过程！

学员凡春芳分享：

      家庭是这个社会最小也是最基本的组成单位，是我们生命开始的起点，也是我们不断成长的载体。家庭治疗的系统观、结构观要求我们在关系里，多思多想。

学员黄智慧分享：

      希望能通过家庭治疗，改变环境，改变关系，改变自我认知，达到自我成长。

学员陈蓓分享：

      我对家庭治疗的理解：运用“扰动”破坏原来家庭不适宜的游戏规则，让他们建立一种新的游戏规则。

学员肖纪荣分享：

      治疗师不能改变来访者的家庭构造，能做的是通过“扰动”，不断运用“蝴蝶效应”，和家庭成员一起完成改变。

学员张昕分享：

      参加家庭治疗培训，让我深刻体验到了家庭在个体生活中的重要性以及如何更有效地促进家庭成员之间的互动与沟通。在培训中，我学到了许多关于家庭系统、亲密关系、冲突解决和情感表达的知识和技能。

       在培训中，刘老师强调了倾听和共情的重要性，这在家庭中特别重要。我认识到，深入了解家庭成员的感受和需求，能够帮助建立更紧密的关系，减少误解和冲突。我学到了如何运用开放性的提问和积极的反馈，以促进家庭成员之间的交流和理解，从而加强他们之间的情感纽带。

      培训还强调了家庭中的角色和模式对个体行为的影响。通过学习家庭系统的原理，我更好地理解了为什么某些模式会在家庭中重复出现，以及如何协助家庭成员改变这些模式，从而创造更健康和和谐的环境。

      参加这次培训让我认识到，家庭治疗不仅仅是解决问题，更是帮助家庭成员建立更强大的关系，共同应对生活中的挑战。我深感荣幸能够学习到这些有益的技能，将它们应用于实际中，为家庭创造更美好的未来。

学员丁家芳分享：

      咨询师在家庭治疗过程中保持中立，处于鸟瞰状态。

学员朱悦悦分享：

      家庭治疗中咨询师要在中立的位置上，不断地扰动原有的旧的家庭秩序，建立起新的更具适应性的家庭秩序，在过程中咨询师要保持觉察，避免与部分家庭成员建立联盟。